Publications

Vartiainen, H., Vuojärvi, H., Saramäki, K., Eriksson, M., Ratinen, I., Vanninen, P., Pöllänen, S., & Torssonen, P. (2022).  Cross-boundary collaboration and knowledge creation in online higher education course. British Journal of Educational Technology, 53i85), 1304-1320. https://doi.org/10.1111/bjet.13186

Vuojärvi, H., Purtilo-Nieminen, S., Rasi, P., & Rivinen, S. (2021). Adult education teacher students' conceptions of older people's media literacy education-A phenomenographic study to inform a course design. Journal of Media Literacy Education, 13(3), 1-18. https://doi.org/10.23860/JMLE-2021-13-3-1

Purtilo-Nieminen, S., Vuojärvi, H., Rivinen, S., & Rasi, P. (2021). Teacher students' narratives on learning by designing and stakeholder collaboration: A case study on a course on older people's media literacy education. Teaching & Teacher Education, 106(103432). https://doi.org/10.1016/j.tate.2021.103432 

Vuojärvi, H., & Korva, S. (2020). An ethnographic study on leadership-as-practice in trauma simulation training. Leadership in Health Services, 33(2), 185-200. https://doi.org/10.1108/LHS-06-2019-0031

Vuojärvi, H., Eriksson, M., & Vartiainen, H. (2019). Cross-boundary collaboration and problem-solving to promote 21st century skills-Students' experiences. International Journal of Learning, Teaching and Educational Research, 18(13), 30-60. https://doi.org/10.26803/ijlter.18.13.3

Vuojärvi, H., & Rasi, P. (2019). Opettajan eriaikainen äänipalaute osana yliopiston verkko-opiskelijoiden oppimisprosessia. Yliopistopedagogiikka, 26(2), 37-51.

Kangas, M., Vuojärvi, H., & Siklander, P. (2018). Hiking in the wilderness: Interplay between teachers' and students' agencies in outdoor learning. Education in the North, 25(3), 7-31. https://doi.org/10.26203/6cjt-cj31

Rasi, P., & Vuojärvi, H. (2018). Toward personal and emotional connectivity in mobile higher education through asynchronous formative audio feedback. British Journal of Educational Technology, 49(2), 292-304. https://doi.org/10.1111/bjet.12587

Vuojärvi, H., & Eriksson, M. (2016). Using mobile tools to support meaningful work-based learning in vocational education. International Journal of Media, Technology & Lifelong Learning, 12(2), 124-139. https://doi.org/10.7577/seminar.2332

Eriksson, M. J., Rasi, P., & Vuojärvi, H. (2014).Comparing the use of computer-supported collaboration tools among university students with different life circumstances. International Journal of Media, Technology & Lifelong Learning, 10(2), 121-135. https://doi.org/10.7577/seminar.2371

Eriksson, M. J., & Vuojärvi, H. (2013). Different backgrounds-different priorities? Perceptions of a technology initiative. Higher Education Research & Development, 33(2), 272-285. https://doi.org/10.1080/07294360.2013.832165

Vuojärvi, H., Eriksson M. J., & Ruokamo, H. (2012). Designing pedagogical models for tourism education: Focus on work-based mobile learning. International Journal of Mobile and Blended Learning, 4(3), 53-67. https://doi.org/10.4018/jmbl.2012070104

Vuojärvi, H., & Isomäki, H. (2012). Designing and implementing a CSCL-based course on data security of a wireless learning environment. Online Journal of Media and Communication Technologies, 2(2), 57-78. https://doi.org/10.29333/ojcmt/2379

Vuojärvi, H., Isomäki, H., & Hynes, D. (2010). Domestication of a laptop on a wireless campus: A case study. Australasian Journal of Educational Technology, 26(2), 250-267. https://doi.org/10.14742/ajet.1094

Eriksson, M. J., Vuojärvi, H., & Ruokamo, H. (2009).Laptop computers and wireless university campus networks: Is flexibility and effectiveness improved? Australasian Journal of Educational Technology, 25(3), 322-335. https://doi.org/10.14742/ajet.1137

Review articles in a scientific journal

Rasi, P., Vuojärvi, H., & Rivinen, S. (2021). Promoting media literacy amongst older people: a systematic review. Adult Education Quarterly, 71(1), 37-54. https://doi.org/10.1177/0741713620923755 

Book sections, chapters in peer-reviewed research books

Vuojärvi, H., Rasi, P., Rivinen, S., Purtilo-Nieminen, S., & Cornér, T. (in press). Opettajankoulutus ikäihmisten medialukutaitojen tukena. A manuscript submitted for publication. In K. Korjonen-Kuusipuro, P. Rasi-Heikkinen, H. Vuojärvi, K. Pihlainen & E. Kärnä (Eds.), Ikääntyvät digiyhteiskunnassa. Elinikäisen oppimisen mahdollisuudet. Gaudeamus.

Rasi, P., Vuojärvi, H., Korjonen-Kuusipuro, K., Pihlainen, K., & Kärnä, E. (in press). Johdnato: Ikäihmiset osallisiksi digiyhteiskuntaan. A manuscript submitted for publication. In K. Korjonen-Kuusipuro, P. Rasi-Heikkinen, H. Vuojärvi, K. Pihlainen & E. Kärnä (Eds.), Ikääntyvät digiyhteiskunnassa. Elinikäisen oppimisen mahdollisuudet. Gaudeamus.

Pihlainen, K., Vuojärvi, H., & Korjonen-Kuusipuro, K. (in press). Lopuksi. In K. Korjonen-Kuusipuro, P. Rasi-Heikkinen, H. Vuojärvi, K. Pihlainen & E. Kärnä (Eds.), Ikääntyvät digiyhteiskunnassa. Elinikäisen oppimisen mahdollisuudet. Gaudeamus.

Rasi, P., Keskitalo, T., Vuojärvi, H., Ruokamo, H., Siklander, P., & Kangas, M. (2018). Oppimisympäristöt, tosielämä ja teknologia. M. Hiltunen (Ed.), Suhteessa maailmaan, (pp.17-34). Rovaniemi: Lapland University Press.

Poikela, P., & Vuojärvi, H. (2016). Learning ICT-mediated communication through computer-based simulations. In M. M. Cruz-Cunha, I. M. Miranda, R. Martinho & R. Rijo (Eds.), Encyclopedia of E-Health and Telemedicine (pp. 674-687). Hershey, PA: IGI-Global.

Tuomi, P., Eriksson, M. J., & Vuojärvi, H. (2013). Social media and digital storytelling in vocational learning. In B. Patrut, M. Patrut & C. Cmeciu, (Eds.), Social media and the new academic environment: Pedagogical challenges (pp. 68-90). Hershey, PA: IGI Global.

Isomäki, H., Päykkönen, K., & Räisänen, H. (2008). Secure collaborative learning practices and mobile technology. In G. D. Putnik & M. M. Cunha (Eds.), Encyclopedia of networked and virtual organizations (pp. 1407-1412). New York: IGI Global.

Articles in conference proceedings

Cornér, T., Rivinen, S., Rasi, P., Vuojärvi, H., Kynäslahti, H. & Purtilo-Nieminen, S. (2020). Principles for designing older people's media-literacy education. In Proceedings of EdMedia + Innovate Learning (pp. 966-971). Online, The Netherlands: Association for the Advancement of Computing in Education (AACE). 

Teppo, I.-K., Hyvönen, H.-L., & Vuojärvi, H. (2018). Contract fire brigade firefighters' perspectives on transfer of simulation-based training. Proceedings of EDMEDIA + Innovate Learning 2018 (pp. 1523-1532). Amsterdam, Netherlands: AACE.

Vuojärvi, H., & Keskitalo, T. (2016).Learning official crisis communication through decentralized simulations enabled by mobile ICTs. In L. E. Dyson, W. Ng, & J. Fergusson (Eds.), Mobile Learning Futures-Sustaining Quality Research and Practice in Mobile Learning. Proceedings of 15th World Conference on Mobile and Contextual Learning (pp. 283-286). Sydney: University of Technology Sydney & The International Association for Mobile Learning.

Keskitalo, T., & Vuojärvi, H. (2016).Designing an engaging healthcare simulation game. In L. E. Dyson, W. Ng, & J. Fergusson (Eds.), Mobile Learning Futures-Sustaining Quality Research and Practice in Mobile Learning. Proceedings of 15th World Conference on Mobile and Contextual Learning (pp. 137-140). Sydney: University of Technology Sydney & The International Association for Mobile Learning.

Vuojärvi, H., Eriksson, M. J., & Ruokamo, H. (2011b).Towards a pedagogical model for work-based mobile learning in tourism education. In H. Ruokamo, L. Pekkala, M. J. Eriksson & H. Vuojärvi (Eds.), Proceedings of the Network-Based Education (NBE) 2011 conference-Social media in the middle of nowhere (pp. 87-95). Rovaniemi, Finland: Lapland University Press.

Vuojärvi, H., Eriksson, M. J., & Ruokamo, H. (2011a). Developing a pedagogical model for decentralized tourism education. In I. Arnedillo Sanchéz & P. Isaias (Eds.), Proceedings of IADIS international conference mobile learning 2011 (pp. 188-192). IADIS Press.

Vuojärvi, H., Eriksson, M. J., & Ruokamo, H. (2009). SWOT-analyysi mobiiliteknologian käytöstä yliopisto-opiskelussa. In M. Mielty & H. Murto (Eds.), ITK'09-Me tahdomme! (pp. 43-44). Hämeen kesäyliopiston julkaisuja, B. Hämeen kesäyliopisto: Hämeenlinna.

Vuojärvi, H., Lehtonen, M. & Ruokamo, H. (2008). The added pedagogical value of laptop computers in computer-supported collaborative learning on a wireless campus. In Proceedings of the World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications (ED-MEDIA) 2008 (pp. 2760-2768). Chesapeake, VA: AACE.

Räisänen, H. (2007). Students' expectations of data security, mobility and computer-supported collaborative learning on a wireless campus. In H. Ruokamo, M. Kangas, M. Lehtonen & K. Kumpulainen (Eds.), Proceedings of the Network-Based Education (NBE) 2007 conference-The power of media in education. University of Lapland Publications in Education 17 (pp. 217-226). Rovaniemi: University of Lapland.

Päykkönen, K., Räisänen, H., & Isomäki, H. (2006). Mobile studying and social usability on a wireless campus. In M. Nieminen & M. Röykkee (Eds.), MobileHCI: Proceedings of the 8th conference on Human-computer interaction with mobile devices and services (269-270). New York: ACM Press.

Räisänen, H., Lehtonen, M., Ruokamo, H., & Isomäki, H. (2005). Network-based mobile teaching and studying on a wireless campus. In P. Kommers & G. Richards (Eds.), Proceedings of the World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications (ED-MEDIA) 2005 (pp. 599-604). Chesapeake, VA: AACE.

NON-REFEREED SCIENTIFIC ARTICLES

Article in a scientific journal

Rasi, P., Vuojärvi, H., & Ruokamo, H. (2019). Editorial: Media literacy education for all ages. Journal of Media Literacy Education, 11(2), 1-19. https://doi.org/10.23860/JMLE-2019-11-2-1

Book sections, chapters in research books

Keskitalo, T., Vuojärvi, H., & Ruokamo, H. (2019). Learning with simulations in healthcare. In A. Tatnall (Ed.), Encyclopedia of education and information technologies. Basel: Springer Nature.

Book sections

Rasi, P., Vuojärvi, H., & Hyvönen, P. (2016). Aikuisten ja ikääntyneiden mediakasvatus. In L. Pekkala, S. Salomaa & S. Spisák (Eds.), Monimuotoinen mediakasvatus (pp. 198-212). Helsinki, Finland: National Audiovisual Institute.

SCIENTIFIC BOOKS, MONOGRAPHS

Edited book, conference proceedings or special issue of a journal

Korjonen-Kuusipuro, K., Rasi, P., Vuojärvi, H., Pihlainen, K., & Kärnä, E. (toim.) (accepted). Ikääntyvät digiyhteiskunnassa. Elinikäisen oppimisen mahdollisuudet. Gaudeamus. 

Rasi, P., Vuojärvi, H., & Ruokamo, H. (2019). The Journal of the Media Literacy Education. Special Issue: Media Literacy Education for All Ages, 11(2).

Ruokamo, H., Pekkala, L., Eriksson, M. J., & Vuojärvi, H. (Eds.) (2011). Proceedings of the Network-Based Education (NBE) 2011 conference-Social media in the middle of nowhere. Rovaniemi, Finland: Lapland University Press.

PUBLICATIONS INTENDED FOR PROFESSIONAL COMMUNITIES

Articles in professional handbooks

Vuojärvi, H., & Rasi, P. (2018). Äänipalautetta opiskelijoille oppimisprosessin aikana. In A. Arkko-Saukkonen & K. Saloniemi (Eds.), Innostusta verkkotyöskentelyyn (pp. 68-71). Lapin AMK:n julkaisuja C, oppimateriaalit 2/2018. Rovaniemi: Lapin ammattikorkeakoulu.

Professional conference proceedings

Vuojärvi, H. (2015). Mobiilivälineillä joustavuutta hoitotyöhön. In P. Poikela & S. Turpeenniemi (Eds.), Etäisyys ei ole este terveydelle (pp. 58-59). Publications of Lapland University of Applied Sciences B, 1/2015. Rovaniemi: Lapland University of Applied Sciences.

Published development or research report

Saramäki, K., Vartiainen, H., Eriksson, M., Vuojärvi, H., Kähkönen, P., Vanninen, P. Torssonen, P, Pöllänen, S., & Ratinen, I. (2021). Asiantuntijayhteistyö opiskelijoiden avaintaitojen kehittäjänä. In A. Helariutta, M. Fred, H. Kangastie, M. Merimaa & S. Päällysaho (toim.), Avoin TKI-integroitu oppiminen-toteuttamistapoja ja oppimisympäristöjä (pp. 10-15). Laurea Publications 164. Helsinki: Laurea University of Applied Sciences.

Rasi, P., Rivinen, S., Vuojärvi, H., & Purtilo-Nieminen, S. (2021). Ikäihmiset tarvitsevat digitukea laaja-alaisempaa mediakasvatusta. In Ilmiökartta: Digitaalisen median vaikutukset lapsiin, nuoriin ja ikäihmisiin. Tiedeneuvonnan kehittämishanke Sofin ilmiökartta-projektin koontiraportti (pp. 30-33). Helsinki: Suomalainen Tiedeakatemia. 

Airola E., Jaakola H., Melamies S., Parviainen S., Poranen T., & Vuojärvi, H. (2020). Terveysalan harjoittelut etäpalveluissa harvaanasutuilla Kainuun ja Lapin alueilla. Kajaanin ammattikorkeakoulun julkaisusarja B Raportteja ja selvityksiä. Kajaani: Kajaanin ammattikorkeakoulu Oy.

Kurtti, T., Isomäki, H., Kokkonen, K., Päykkönen, K., & Räisänen H. (2007). Langattoman opiskeluympäristön tietoturva. Raportti opetuskokeilusta. Publications of the Department of Research Methodologies of the University of Lapland, Unit of Applied Information Technology. Rovaniemi: Lapland University Press.

THESES

Vuojärvi, H. (2013). Conceptualising personal and mobile learning environments in higher education. Focus on students' perspective. Acta Universitatis Lapponiensis 266. Rovaniemi, Finland: Lapland University Press.